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IC²创新支持计划第三期

服务日期:2009-10/2009-12

本期主题:融入学科团队  助推教学科研

时间:2009年10月-12月

图书馆:以读者服务部为主,行政管理部、技术服务部参与并提供支持

活动对象:各学院教师及科研团队

继图书馆在机械与动力工程学院设立“示范基地”、并推出第1期以“提升信息素养、助力精英成长” 为主题的IC²创新支持计划以来,第2期活动以“拓展创新基地,嵌入学研过程”为核心主题,先后在全校范围内建立了13个IC²创新支持基地,将图书馆的学科服务模式与创新支持理念直接推送给读者,使院系师生更为真切地感受到图书馆为之量身设计的个性化服务。为了深化服务,进一步联系和融入教师及科研团队,第3期活动将以“融入学科团队,助推教学科研”为核心主题,深入了解各院系教师和科研团队教学及科研方面的需求,培养院系科研团队信息专员,构建学科服务立体化联络网络。基于全校师生的普及性服务,列入IC²人文拓展计划。

1 目标

1.1深入各学科点的创新基地,进一步拜访、联系院系教师及各科研团队,建立用户档案,成为基地长效服务的基础;

1.2走进院系各科研团队,培养院系信息专员,使其成为图书馆学科团队和院系科研团队沟通的桥梁,构建学科服务立体化联络网络;

1.3融入院系国家级重点课题组,提供针对课题的各项服务,通过服务内容及质量的提升,为科研团队提供长期和专项的支持。

2 内容

2.1 拜访——拜访百位教授,建立用户档案,让更多院系教师认识图书馆学科服务团队; 拜访教授名单

2.2 培训——为院系科研团队培养信息专员:经过培训、联系与交流,使信息专员网络能基本覆盖各院系科研团队,成为相关科研团队的信息专员和相关学科资源建设网点; 信息专员培训通知

2.3 深化——融入国家级重点课题组,做课题信息专员,包括: ①针对课题的信息素养教育;②为课题组提供相关文献;③整理课题组档案;④追踪课题最新信息;⑤对比同行现状等。